https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/34 2026-10-29T19:57:07Z https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20371 Prácticas de contaminación ambiental asociada al uso de tecnología Zúniga, Leonel Manual de laboratorio orientado a la educación ambiental que presenta fundamentos teóricos y actividades prácticas para comprender riesgos de contaminación ambiental asociados al uso de tecnologías. Aborda principalmente la contaminación por ruido y por radiaciones, e incorpora prácticas de medición y actividades de discusión para fortalecer la comprensión de estos contaminantes y sus efectos en el entorno. 2017-08-01T00:00:00Z https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/19331 Las Consejerías de Familia del Distrito Central en Honduras y la Construcción de Nuevas Masculinidades Caldera, Hilda Investigación pionera que examina cómo las Consejerías de Familia contribuyen a la transformación de las masculinidades y la reducción de la violencia de género. Incluye causas, procesos de reeducación, testimonios y recomendaciones; This pioneering research analyzes how Family Counseling Centers in Honduras foster re-education processes and new masculinities aimed at reducing gender-based violence and discrimination. It employs a qualitative methodology, presents findings on users’ profiles, and provides El documento analiza el papel de las Consejerías de Familia del Distrito Central en la prevención de la violencia de género mediante la reeducación de hombres remitidos judicialmente. Se estudian causas de la violencia, factores de cambio y resultados positivos en el tránsito hacia masculinidades más inclusivas. 2025-01-01T00:00:00Z https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/13730 Investigación activa : un portal para el pensamiento divergente Díaz Rodas, Humberto Samuel 2014-01-01T00:00:00Z https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/13717 Uso del webinar en la educación superior - UNAH : experiencia de capacitación docente en el Sistema de Educación a Distancia (SED) Díaz Rodas, Humberto Samuel En aras de determinar, el uso del webinar como herramienta para fomentar el aprendizaje en línea del campus virtual, se estableció la siguiente interrogante; el webinar, ¿Puede integrarse con éxito en la formación docente en el sistema de educación a distancia - SED? Para dar respuesta, se diseñó e implementó en el año 2018, toda una estructura organizativa (modelo básico) evaluando su sistema de transmisión sincrónica y asincrónica, así mismo el aprendizaje significativo adquirido. Después de dos años y en los tiempos actuales de pandemia, queremos exponer los resultados para comprobar la eficacia y el empoderamiento del webinar en educación 2020-01-01T00:00:00Z