https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/11 Sun, 09 Aug 2026 13:46:33 GMT 2026-08-09T13:46:33Z https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20358 Diseño de una prueba de desempeño académico en el área de Ciencias Sociales para los estudiantes de noveno grado en Honduras 2017-2018 Guevara Castillo, Dulce Cristina La investigación se centra en el diseño de una prueba estandarizada de fin de grado en el área de Ciencias Sociales para estudiantes de noveno grado. El estudio parte de la importancia de la evaluación educativa vinculada al Currículo Nacional Básico y al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje. Presenta fundamentos teóricos, metodológicos y psicométricos para la construcción del instrumento y el análisis del desempeño académico de los estudiantes. Wed, 29 Apr 2020 00:00:00 GMT https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20358 2020-04-29T00:00:00Z https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20357 Normalización de la Escala Brief Cope en la ciudad de Tegucigalpa, Honduras. Padilla Castro, Rigoberto de Jesús La investigación promueve la utilización de la Escala Brief COPE en población hondureña mediante su normalización. El estudio se desarrolló con una muestra de estudiantes matriculados durante el primer período académico de 2020 en la UNAH. Los análisis estadísticos muestran un índice de confiabilidad alto y una validez de constructo aceptable, lo que respalda la aplicación del instrumento en el contexto nacional. Los resultados identifican estrategias de afrontamiento utilizadas por la población evaluada y diferencias según variables sociodemográficas. Sun, 01 May 2022 00:00:00 GMT https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20357 2022-05-01T00:00:00Z https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20355 Diseño de una prueba de desempeño académico en el área de Ciencias Sociales para los estudiantes del sexto grado de educación básica en Tegucigalpa 2017-2018 Hernández Rivas, María Isabel La investigación aborda el diseño de una prueba estandarizada de fin de grado para evaluar conocimientos del área curricular de Ciencias Sociales en estudiantes de sexto grado de educación básica. El estudio describe fundamentos de evaluación educativa, teorías del aprendizaje, teorías psicométricas y etapas para la construcción de instrumentos. Asimismo, presenta procedimientos metodológicos para seleccionar ítems con mejores propiedades psicométricas y analizar el desempeño académico de los estudiantes evaluados. Sun, 01 Sep 2019 00:00:00 GMT https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20355 2019-09-01T00:00:00Z https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20354 Normalización del Test de Matrices Progresivas de Raven, escala coloreada, para escolares hondureños, 2019 Cerrato Hernández, Rodney Enrique La investigación tiene como propósito normalizar el Test de Matrices Progresivas de Raven, escala coloreada, para escolares hondureños. El estudio busca establecer propiedades psicométricas y referencias normativas que permitan la aplicación contextualizada del instrumento en población escolar del país, aportando evidencia para la evaluación de habilidades cognitivas en niños y niñas hondureños Sun, 01 May 2022 00:00:00 GMT https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20354 2022-05-01T00:00:00Z