Lineamientos curriculares para el diseño de un texto básico para generar la competencia lectora en inglés en estudiantes de Medicina

Abstract

En Honduras surge la Universidad Nacional Autónoma como centro de enseñanza de educación superior en el año de 1845 y sigue hasta nuestros días como un centro oficial autónomo comprometido en brindar a la población hondureña la oportunidad de estudios e investigación a niveles superiores en diversas especialidades. El aprendizaje de las lenguas extranjeras se ha convertido en una necesidad ineludible en este mundo globalizado tanto en el ámbito académico escolar como en el profesional. El compromiso social de nuestra Universidad Nacional Autónoma obliga a emprender proyectos investigativos que ayuden a resolver problemas institucionales, gremiales y nacionales. El Departamento de Lenguas Extranjeras de la UNAH ha emprendido a petición de algunas facultades la enseñanza de inglés técnico o especializado, como es el caso de la carrera de Comercio Internacional y la carrera de Terapia Funcional donde ya se imparten dichos cursos , otras facultades como Ingeniería y Ciencias Médicas han solicitado la creación de cursos en estas áreas por lo que es necesario desarrollar una investigación que arroje los lineamientos curriculares y pedagógicos requeridos para la elaboración de textos didácticos y material didáctico para ofrecer dichas asignaturas en estos campos específicos.