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El enfoque crítico-reflexivo y su posible impacto en el proceso aprendizaje-enseñanza en la carrera de administración de empresas de la UNAH-VS
Esta investigación versa sobre las estrategias didácticas que son utilizadas por los profesores actualmente en la carrera de Administración de Empresas UNAH-VS y las que bajo otro paradigma deberían utilizarse. Este estudio ...