Diseño de una prueba de desempeño académico en el área de Ciencias Sociales para los estudiantes del sexto grado de educación básica en Tegucigalpa 2017-2018

dc.contributor.author	Hernández Rivas, María Isabel
dc.date.accessioned	2026-08-06T17:34:30Z
dc.date.available	2026-08-06T17:34:30Z
dc.date.issued	2019-09
dc.identifier.uri	https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20355
dc.description.abstract	La investigación aborda el diseño de una prueba estandarizada de fin de grado para evaluar conocimientos del área curricular de Ciencias Sociales en estudiantes de sexto grado de educación básica. El estudio describe fundamentos de evaluación educativa, teorías del aprendizaje, teorías psicométricas y etapas para la construcción de instrumentos. Asimismo, presenta procedimientos metodológicos para seleccionar ítems con mejores propiedades psicométricas y analizar el desempeño académico de los estudiantes evaluados.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de Honduras.	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Desempeño académico; Ciencias Sociales; sexto grado; educación básica; prueba estandarizada; evaluación educativa; Tegucigalpa	es
dc.title	Diseño de una prueba de desempeño académico en el área de Ciencias Sociales para los estudiantes del sexto grado de educación básica en Tegucigalpa 2017-2018	es
dc.type	Tesis	es