Análisis psicométrico de la Prueba de Ciencias Naturales del TERCE en la muestra aplicada a los estudiantes hondureños en el año 2013

Abstract

La investigación valida la prueba de logros de aprendizaje en Ciencias Naturales del TERCE aplicada a estudiantes hondureños en 2013. El análisis incluyó confiabilidad mediante alfa de Cronbach, dimensionalidad por análisis factorial exploratorio, estimación de dificultad y discriminación de ítems desde la Teoría Clásica de los Test y la Teoría de Respuesta al Ítem, utilizando programas como RStudio y SPSS.