El trabajo infantil realizado en los mercados del Distrito Central y sus consecuencias en la formación educativa de la niñez

Abstract

Esta tesis tiene como objetivo determinar las limitaciones que el trabajo infantil causa en la formación académica de la niñez trabajadora, especificando los efectos que en particular conciernen a los niños y niñas trabajadores de los mercados del Distrito Central, logrando con ello la aplicación de procesos orientados a la inserción o reinserción de los niños y niñas trabajadores a sus aulas de clase. La metodología de esta investigación es cualitativa, ya que se indagaron los conceptos respecto al fenómeno específicamente en la zona del mercado Las Américas, las condiciones de trabajo, estudio y vivencias de estos niños y niñas trabajadores , que trabajan en los mercados, con ello fue posible recoger algunos relatos que mostraron el trabajo infantil que propiamente realizan, representado en ventas ambulantes y estacionarias y otras prácticas propias del comercio informal, esto enriqueció el proceso de investigación. El instrumento de investigación fue la encuesta validada por la asesoría metodológica y técnica de la maestría por parte de (POSFACE) ,y los resultados fueron procesados y son puntualizados en el capítulo V de este documento, las entrevistas realizadas a algunas personas involucradas en la problemática, la información documental que proporcionaron algunas instituciones que llevan muchos años haciendo labor social en los mercados del Distrito Central ;y también se utilizó documentación referente que fue encontrada en los archivos de la alcaldía municipal del Distrito Central. Los principales hallazgos de la investigación es que estos niños y niñas trabajadores del mercado Las Américas, son afectados en su formación educativa , hubieron relatos que afianzaron el conocimiento e ideas sobre el trabajo infantil que realizan, que demuestran que ellos no son efectivamente receptivos en tiempo y forma de su formación académica por estar ejecutando trabajo infantil. Así mismo, los niños (as) quieren repetir el patrón de conducta laboral y quieren trabajar desde muy temprana edad (as) al igual que el padre o la madre lo hizo, por causa del desempleo subempleo y la delincuencia (preg. No 15 de la encuesta), dándole vida al trabajo infantil de generación en generación. Se concluye que el trabajo infantil causa efectos dañinos a la formación educativa de los niños y niñas trabajadores del mercado Las Américas No1 y No 2. Palabras clave del Estudio: Trabajo Infantil en la economía informal, Formación Educativa, Violación de Derechos del Niño, Efectividad de políticas de Estado, Baja Escolaridad ,Ingreso Familiar Precario, Acumulación del capital humano, Grado de movilidad social, Patrón de crecimiento y desarrollo.