Las TIC como estrategia para aumentar la competitividad en la Carrera de Informática Administrativa de la UNAH, Tegucigalpa – Honduras en el período de febrero a Julio 2015

Abstract

El propósito principal de la presente investigación es establecer la integración entre las Tecnologías de la Información y Comunicación denominada por sus siglas (TIC) y el aumento de la competitividad en la Carrera de Informática Administrativa de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en la ciudad de Tegucigalpa, Francisco Morazán. Además, el grado de correlación acerca de las TIC se establece mediante el análisis del uso de las TIC en la Carrera antes mencionada, con una correlación múltiple, directa y positiva, de 0.70. Los resultados obtenidos concluyen con lo siguiente en relación al personal administrativo, docentes y estudiantes de la Carrera de Informática Administrativa de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras: se obtiene un moderado grado de integración de las TIC expresado en el nivel de uso de software de ofimática, comunicación y capacitación; un nivel moderado en la infraestructura tecnológica (TIC); un nivel alto de valoración en cuanto al uso de TIC y la generación de competencias en los estudiantes; con un nivel bajo de integración en cuanto a conectividad y el nivel de competitividad; asimismo, muestra una ausencia de correlación estadísticamente significativa entre el grado de integración de TIC y las siguientes variables asociadas: identificación, campus, unidad académica, jornada laboral, género entre otras. A efectos de esta investigación para llevar a cabo la recolección de datos e información se realiza una encuesta aplicada al personal administrativo, docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, específicamente de la Carrera de Informática Administrativa, con la cual se busca la validación de la hipótesis planteada con los resultados que se obtengan, se espera comprobar la relación de las TIC y el aumento de la competitividad en la Carrera antes nombrada. La metodología es de naturaleza cuantitativa así mismo esta investigación es no experimental de tipo transversal correlacional – causal.