Diseño de una prueba para la evaluación del desempeño académico del área español para los estudiantes de 11° grado del Bachillerato en Ciencias y Humanidades, en Tegucigalpa 2017-2018

dc.contributor.author	Castro Colindres, Nanci Lisbeth
dc.date.accessioned	2026-08-10T16:56:02Z
dc.date.available	2026-08-10T16:56:02Z
dc.date.issued	2020-10
dc.identifier.uri	https://tzibalnaah.unah.edu.hn/handle/123456789/20361
dc.description.abstract	La investigación consistió en diseñar un instrumento válido y confiable para medir habilidades adquiridas en el área de español, específicamente lectura, en estudiantes de undécimo grado del Bachillerato en Ciencias y Humanidades. La muestra final estuvo conformada por estudiantes de centros educativos de educación media del Distrito Central. La prueba operativa cuenta con 50 ítems y su calidad métrica fue analizada mediante la Teoría Clásica de los Test. Los resultados incluyen niveles de desempeño, puntuación estandarizada y porcentaje de respuestas correctas.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de Honduras.	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	: Español; lectura; desempeño académico; undécimo grado; Bachillerato en Ciencias y Humanidades; evaluación educativa; Tegucigalpa	es
dc.title	Diseño de una prueba para la evaluación del desempeño académico del área español para los estudiantes de 11° grado del Bachillerato en Ciencias y Humanidades, en Tegucigalpa 2017-2018	es
dc.type	Tesis	es