Prueba de Aptitudes de Pensamiento Básico de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán: análisis de sus características psicométricas y relación con rendimiento académico

Abstract

El estudio tuvo como propósito evaluar las propiedades psicométricas de la Prueba de Aptitudes de Pensamiento Básico utilizada en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, así como su relación con el rendimiento académico de estudiantes de primer ingreso. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo y busca aportar evidencias sobre la utilidad del instrumento en procesos de evaluación y admisión universitaria.